Categorie archief: Onderwijs

We make this look easy: English in the classroom

Inspiratie voor je les
Learners and teachers of English die The English Blog nog nooit hebben bezocht, bestaan die? De blog voor reviews, tips en niet te vergeten trivia. Kijk eens op de blog en zie hoe inspirerend deze “milk rap”klinkt. Dan wil je toch meteen boer of boerin worden,”rolling” in your Massey tractor. Zij zijn niet alleen chill maar ook de “milk is chilled” in deze reclame.

Rapping farmers met the X factor

De vier boeren van the West Country (onofficiële naam voor het zuidwesten van Engeland o.a. Somerset, Devon, Cornwall) verschenen op prime time op tv met hun eigen rap song als onderdeel van een advertentie campagne voor Yeo Valley.
De reclame die in de pauze van the X Factor op 9 oktober 2011 werd uitgezonden, is geregisseerd door Julien Lutz die beter bekend is als a music video director van Nelly Furtado, Sean Paul, Alicia Keys, Nelly en Christina Aguilera.

Canada
Yo Valley! Yo Valley was geïnspireerd door de Canadese Milk Rap Advert van de Dairy Farmers van Ontario. Zou Boer Jan die ook kennen? O nee, die heeft kippen.
Mocht je het leuk vinden, er is nog een uit 2011 over Pure and Natural Farming, met een echte Boys Band: The Churned Forever.
Churn: shake (milk or cream) in a machine in order to produce butter.
“the cream is ripened before it is churned”
Young farmers have never been so popular…

Lyrics
LYRICS
The sun is up,
the milk is chilled,
it’s going to be a good one.
Yo, yo.

Yo, I’m rollin’ in my Massey on a summer’s day,
chugging cold milk while I’m baling hay.
Yeo Valley’s approach is common sense,
harmony in nature takes precedence.
My ride’s my pride that’s why you never see it dirty,
and I love it here man, that’s why I’m never leavin’ early.
I’m looking good in my cap and my shirt,
I’m representing for the West so hard it hurts.

Yeah.

We make this look easy
‘cause we’re proper modern with this farmin’, believe me.
Wind turbines are shining, baby,
it’s solar farming no buts no maybes.
Here we’re down with the soil association
and we do lots of what? Conservation!
Sustain, maintain, it ain’t no thing,
We set the bar, real leaders by far.

YEO VALLEY, YEO VALLEY
We change the game, it will never be the same
YEO VALLEY, YEO VALLEY,
Big up ya chest, represent the West

This isn’t fictional farming, it’s realer than real,
you won’t find milk maidens, that’s no longer the deal.
I’m in my wax coat ‘n’ boots, I’m proper farmer Giles,
now look, you urban folks done stole our style.
I’m not a city dweller, me I like to keep it country,
the air is clean and all those cars won’t make me jumpy.
It’s different strokes for different folks, my man,
Just enjoy the results with what we do with the land.

Check out Daisy she’s a proper cow,
a pedigree Fresian with know how.
Her and her girls they got their own names,
We treat them good, they give us the cream.

YEO VALLEY, YEO VALLEY
We change the game, it will never be the same
YEO VALLEY, YEO VALLEY,
Big up ya chest, represent the West

Meer informatie – lezen
Je kunt er nog van alles bijhalen, zoals een artikel in The Guardian
Maar weet dat het geen zin heeft to cry over spilt milk (proverb).

Liever thee?
Fancy a brew? A nice cuppa – Yorkshire Tea

LYRICS
Sarah : I’m really sorry – this just isn’t working any more.
Boyfriend: Really?
Sarah: Yeah, you’ll thank me eventually. You’ll be fine. You just need a cup of tea.
Boyfriend: What?
Sarah: Shhhh. A graze or minor injury, there’s tea, there’s tea. You took an arrow to the knee, have tea, oh tea. Even winners of the Monaco Grand Prix drink tea, and it’s drunk by the bourgeoisie – probably. Likely change the course of history, lovely cup of tea. When Monday leaves you feeling blue, when your boss has a rage that you can’t subdue, you’ll likely see his point of view if you just sit down and have a brew. If zombies come back from the dead, and you’re all tucked up inside your bed, put down your guns – use tea instead, then use the cup to smash their heads.
Boyfriend: Sarah, can we just talk? Sarah …
Sarah: Your leg’s trapped underneath debris, there’s tea, there’s tea. You feel a burning when you wee, have tea, oh tea. Been sectioned for insanity, more British than the Jubilee, I even heard it made a blind man see, lovely cup of tea. It makes you sexy, ripped and brave, brings childhood pets back from the grave, puts curly hair upon your chest, acts just like a bulletproof vest, cleans pollution, grime and smog, gives a glossy coat to your dog, could reduce the deficit of Greece, unite and soothe a breach of peace, use it to clean off your make-up, or feel better for a messy break-up.

VOCABULARY
A brew is an informal word for a cup of tea, aka a cuppa. • Fancy a brew?

Extra idee
Laat de website van Yo Valley opzoeken.

Het onderwijs en 80 miljoen

Beste Jet Bussemaker,
U bent rond te tafel gaan zitten en hebt samen met anderen een analyse gemaakt over Het Probleem in het onderwijs. Hartstikke goed, daar begint het mee: een analyse over wat er mis is in het onderwijs in Nederland. Of nou ja: waarom lopen beginnende docenten weg. En een project waarin lerarenopleidingen en scholen samen nieuwe onderwijsconcepten onderzoeken om lessen anders te gaan organiseren.*

Buddyproject
Het is u gelukt om daar de komende vier jaar 80 miljoen voor los te peuteren. Bijzonder knap. Probleem, zo heeft uw mysterie ministerie ontdekt : gebrek aan begeleiding van jonge docenten. Oplossing: een buddyproject waarin docenten elkaars lessen gaan bezoeken en gaan feedbacken en elkaar tips geven. Doen (beginnende ministers) dat ook trouwens: elkaar tips geven? Heeft u tips gehad van Ronald Plasterk?

Internationaal Onderwijs Onderzoek Kwaliteit
Er was al eens een analyse gemaakt. Uit het Pisa/Oeso onderzoek in 2009 bleek dat Nederland gezakt was naar de 11e plaats (zie minuut: 1.07 voor de statistiek en 1.40 “the best ones are able to attract the best teachers”).

Rekenen en taal
Uit de analyse van Pisa-Oeso 2009 bleek dat de Nederlandse scholier sinds de meting begon aanzienlijk slechter is gaan lezen en rekenen.

Lag het aan geldgebrek?
Onderzoeken als die van Pisa bevestigen wat studenten, leraren, universiteiten en ouders al jaren roepen: er is iets ernstig mis is met het Nederlands onderwijs. De achteruitgang vond trouwens plaats in een periode dat het onderwijsbudget toenam. Volgens het Pisa-Oeso onderzoek verklaart geld maar 20% van de prestatie-verschillen in het onderwijs.

Ik wil een Buddy?
Riepen beginnende docenten: “ik wil een Buddy, anders loop ik weg!”?
Misschien vinden beginnende docenten het onderwijs niet zo leuk om in te werken of is er iets mis met hun beroepsvoorbereiding of beroepskeuze. Ook al is er een tekort aan docenten in het voortgezet onderwijs, dat betekent niet dat iedereen die wil, kan of geschikt is. Motivatie en prestatie mogen toch wel degelijk een rol spelen anders blijven ze weghollen.

Follow the money
Sorry trouwens dat ik het nu veel ingewikkelder maak dan alleen maar: weglopers moeten teruggehaald worden via Buddyprojecten. Ik vind 80 miljoen een hoop geld voor zo’n project en denk (als in Wie is de Mol): follow the money. Wie heeft er iets aan die buddyprojecten/begeleiding/coaching. Je kunt eindeloos coachen maar als de taak te moeilijk is/lastig is/niet past bij iemand dan kun je mensen niet blijven motiveren. Wie houd je voor de gek? Of kunnen weglopers coach worden?

Luisteren
Leest u hieronder de reacties via internet op het aankondigen van uw vrijgevigheid…

Onbevoegden
In het voortgezet onderwijs zijn er bij sommige vakken grote tekorten, zo groot dat meer dan een kwart van alle VO-lessen wordt gegeven door iemand die niet de daarvoor minimaal vereiste opleiding heeft gevolgd.

Een student
80 miljoen om de binding tussen pabo en praktijk te verbeteren? Ik loop 3-5 dagen per week stage en betaal daarvoor collegegeld. In de afgelopen 4 jaar van mijn studie is er eenmaal iemand naar mij komen kijken, welgeteld 20 hele minuten. Lijkt me dat opleidingen daar voldoende geld aan overhouden, het is immers lestijd die ik als stage heb.

Nog een student op de PABO
Zo’n driekwart van de studenten geeft aan dat ze de opleiding afmaken, omdat ze niet willen afhaken zo vlak voor het eind. Maar een vaste baan op een basisschool? Echt niet. Vooral de invoering van passend onderwijs schrikt de studenten af. Op stage hoor ik in de lerarenkamer: Ik moet de groeps- en handelingsplannen evalueren en zo nodig bijstellen, de vier toetsen van de afgelopen twee (!) dagen nog nakijken, de toetsen voor de aankomende dagen goed doorlezen, de resultaten verwerken in het LeerlingenVolgSysteem, de collegiale visitatie komt eraan… Ik kom niet eens meer toe aan lesgeven!” Ondertussen worden klassen groter, neemt het aantal zorgleerlingen toe, en als je vraagt of dat alles negatieve gevolgen zal hebben voor de kinderen in je groep, dan antwoord de IB’er*: Daar kunnen we nog niets over zeggen, want daar is nog geen onderzoek naar gedaan. Dat moet nog blijken.”

Liever een minder volle klas
De laatste jaren zie ik het plezier in lesgeven verdwijnen. De klassen zijn bomvol, er zitten steeds vaker, steeds meer kinderen in de klas waar iets mee is. Klassenassistent is wegbezuinigd, de concierge is wegbezuinigd.
Wel was er geld voor grote computerbeeldschermen van duizenden euro’s per stuk (de school hangt er vol mee), ‘want dat is uit een ander potje’. De lerares zou haar beeldscherm zo om willen ruilen voor een iets legere klas en de klassenassistent terug.

Kleuterjuf
Als we als leerkrachten eens bezig mochten zijn met de KINDEREN in plaats van met groepsoverzichten, groepsplannen, logboeken, dossiervorming en andere inspectiebedenksels. En als we daarnaast eens zouden stoppen met leuk willen zijn (foto’s voor de website, online community voor ouders, prachtige folders in het kader van PR, hele ochtenden waarin ouders in de klas mogen meedraaien, in 1 schooljaar een project, een toneelstuk, een excursie, een creatieve middag, een benefiet, een toneelstuk en daarnaast de gewone vieringen).Dan kunnen we gewoon ons werk doen, zonder zoveel werkdruk. En dan komen we toe aan waar we voor opgeleid zijn: de kinderen rekenen, taal en spelling leren! en dan zouden we aandacht kunnen besteden aan MOOIE creatieve lessen en goede aardrijkskunde.En dan hebben wij helemaal geen coach nodig. Dan krijgen we gewoon weer ordinair plezier!
Leest u dit? mevrouw minister?

Leuk project
Over een paar jaar krijg je waarschijnlijk een verontwaardigde reactie over het feit dat de “ondankbare” leraren, ondanks alles wat er voor hun gedaan is, nog steeds vertrekken. Het lijkt me een leuk project voor een afstuderend psycholoog om te onderzoeken of een groot deel van de politici autisten en/of narcisten zijn.

Kleinere scholen
Wil je onderwijs verbeteren moet er van twee kanten iets veranderen om het aantrekkelijk te maken. Kleinere scholen, kleinere klassen en minder papier. Daarnaast meer respect van de kinderen. Kleinere scholen helpen hier bijna automatisch bij. Oa omdat ouders beter participeren op kleinere scholen. Bij grote scholen is de band met de school snel kwijt. Dit heb ik allemaal uiteraard niet zelf bedacht, men “weet” dit al decennia.

Meningen
U vindt vast dat er veel reacties zijn. Dat krijg je met een onderwerp als het onderwijs, we hebben er allemaal een mening over en vooral degene die (nog) in het onderwijs werken.

Rust
Het is een lange brief geworden en er komt een gevoel van rust over me: schrijven is echt helend. Net als lezen trouwens, dus jammer hoor van het leesonderwijs in Nederland. Je kunt op je vingers natellen (als je de rekentoets gehaald hebt) dat je het lastiger krijgt als je niet goed kunt lezen. Raad trouwens eens of je sneller leest in een boek/van papier of vanaf internet/tablet en hoe je het beste leert schrijven? Dit laatste is trouwens niet mijn specialisme maar Maurice de Hond weet daar meer van.
Het geeft niet als een antwoord van u op zich laat wachten, sterker nog: ik hoef niet echt een antwoord. U heeft het druk met het onderwijs.

Met de vriendelijke groeten van een Juffie

ps: Bedankt voor het lezen!

*IB’er is een intern begeleider, een functie in het basisonderwijs.

* over die onderwijsconcepten en onderzoek heb ik nog een vraag. Welke lessen worden onderzocht? De lessen op scholen? De lessen op lerarenopleidingen? En aan wat voor onderwijsconcept moet ik denken?

**************************************************************************

Verrijkingsmateriaal
Voor wie niet bekend is met de term “passend onderwijs”. Op deze website van de overheid kunt u er meer over lezen.

En een sketch over passend onderwijs